Metodología - Definición y generalidades
Actividad - Definición y generalidades
Análisis - Definición y generalidades
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#1
"Aproximadamente durante una cuarentena de años, desde comienzos del siglo, el análisis de contenido emprende su carrera en Estados Unidos. En esta época, el material analizado es esencialmente periodístico y el rigor científico invocado es la medida."
FUENTE: Laurence Bardin (1986). Análisis de contenido. Madrid: Ediciones Akal, S.A. Página 11.
Leandro Villegas Saldarriaga
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
leandrovisa11@gmail.com
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#2
mmm
Codificación - Definición y generalidades
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#1
" Este legendario texto puso por primera vez en el centro del debate sobre comunicación la cuestión de la asimetría en los procesos de codificación y descodificación en las posiciones de emisores y receptores en la comunicación de masas. Analizando cómo los significados denotados tienen muy diversas funciones y pueden ocultar unos de otros los aspectos para cada audiencia, y cómo los significados connotativos se extienden en aspectos ideológicos, sociales y culturales que deben entenderse para comprender los mensajes, el autor proporciona ejemplos de televisión y alerta sobre el peligro del excesivo formalismo en el estudio de la comunicación de... (Ver más) masas, pero recomienda también hacer distinciones precisas en los diferentes procesos expresivos e interpretativos de los mensajes comunicativos."
Stuart HALL(2004).CIC (Cuadernos de Información y Comunicación).<http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2142835>
Diego Andres Ramirez Moreno
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
diegoa357@hotmail.com
Control - Definición y generalidades
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#1
“El control es una etapa primordial en la administración, pues, aunque una empresa cuente con magníficos planes, una estructura organizacional adecuada y una dirección eficiente, el ejecutivo no podrá verificar cuál es la situación real de la organización i no existe un mecanismo que se cerciore e informe si los hechos van de acuerdo con los objetivos. El concepto de control es muy general y puede ser utilizado en el contexto organizacional para evaluar el desempeño general frente a un plan estratégico.
Una de las razones más evidentes de la importancia del control es porque hasta el mejor de los planes se puede desviar. El control se emplea para:
• Crear mejor calidad: Las fallas del proceso se detectan y el proceso se corrige para eliminar errores.
• Enfrentar el cambio: Este forma parte ineludible del ambiente de cualquier organización. Los mercados cambian, la competencia en todo el mundo ofrece productos o servicios nuevos que captan la atención del público. Surgen materiales y tecnologías nuevas. Se aprueban o enmiendan reglamentos gubernamentales. La función del control sirve a los gerentes para responder a las amenazas o las oportunidades de todo ello, porque les ayuda a detectar los cambios que están afectando los productos y los servicios de sus organizaciones.
• Producir ciclos más rápidos: Una cosa es reconocer la demanda de los consumidores para un diseño, calidad, o tiempo de entregas mejorados, y otra muy distinta es acelerar los ciclos que implican el desarrollo y la entrega de esos productos y servicios nuevos a los clientes. Los clientes de la actualidad no solo esperan velocidad, sino también productos y servicios a su medida.
• Agregar valor: Los tiempos veloces de los ciclos son una manera de obtener ventajas competitivas. Otra forma, aplicada por el experto de la administración japonesa Kenichi Ohmae, es agregar valor. Tratar de igualar todos los movimientos de la competencia puede resultar muy costoso y contraproducente. Ohmae, advierte, en cambio, que el principal objetivo de una organización debería ser "agregar valor" a su producto o servicio, de tal manera que los clientes lo comprarán, prefiriéndolo sobre la oferta del consumidor. Con frecuencia, este valor agregado adopta la forma de una calidad por encima de la medida lograda aplicando procedimientos de control.
• Facilitar la delegación y el trabajo en equipo: La tendencia contemporánea hacia la administración participativa también aumenta la necesidad de delegar autoridad y de fomentar que los empleados trabajen juntos en equipo. Esto no disminuye la responsabilidad última de la gerencia. Por el contrario, cambia la índole del proceso de control. Por tanto, el proceso de control permite que el gerente controle el avance de los empleados, sin entorpecer su creatividad o participación en el trabajo”
Fuente: Universidad del Oriente de Sucre (2007). Control <http://es.scribd.com/doc/58343306/Control>
Vargas Gutiérrez, Manuel Alejandro
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
manuvargas16@hotmail.com
Cuestionario - Definición y generalidades
Diagnóstico - Definición y generalidades
Diagrama - Definición y generalidades
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#1
"Representación gráfica de una ley o fenómeno o de las relaciones entre las diferentes partes de un conjunto o sistema."
Diccionario Castellano, Simposio
Diego Andres Ramirez Moreno
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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Diseño - Definición y generalidades
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#1
“El Diseño metodológico, es una relación clara y concisa de cada una de las etapas de la intervención.
• El diseño metodológico es la descripción de cómo se va a realizar la propuesta de intervención
• El diseño metodológico son los pasos a seguir para generar una información que mi proyecto requiere. A la luz de una temática, unos objetivos que se problematizan
Un diseño metodológico es la forma particular como cada interventor/a organiza su propuesta de intervención. Lo metodológico debe estar soportado por la postura epistemológica, conceptual y ontológica del interventor/a; es decir, cada diseño metodológico ha de responder con coherencia interna a la concepción de ser humano, a la concepción de educación y a los principios pedagógicos que orientan a cada interventor/a en su quehacer.
Por lo tanto, la estrategia de intervención depende del tipo de estudio que se elija (el enfoque), ya que éste determina el diseño, el proceso propuesto a la comunidad, la información generada, la forma como se trabajará con la comunidad y el lugar del profesional interventor”
Fuente: García Peña, John Jairo (2009). Diseño metodológico <http://virtual.funlam.edu.co/repositorio/sites/default/files/DisenoMetodologico.pdf>
Vargas Gutiérrez, Manuel Alejandro
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
manuvargas16@hotmail.com
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#2
"La utilización correcta del diseño etnográfico en la investigación educativa, se ha visto limitada por una serie de factores. La etnografía fue desarrollada por antropólogos y sociólogos; sin embargo la mayoría de los investigadores en educación tienen una formación psicológica y están fuertemente influidos por las tradiciones derivadas de la psicología experimental."
FUENTE: J. P. Goetz, M. D. Le Compte (1988). Etnografía y Diseño Cualitativo en Investigación Educativa. Madrid: Ediciones Morata, S.A. Página 27.
Leandro Villegas Saldarriaga
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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Diseño experimental - Definición y generalidades
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#1
"Los diseños experimentales son propios de la investigación cuantitativa.Son casi impensables para el enfoque cualitativo(al menos en el principio del estudio o antes dela inmersión inicial en el campo o contexto de investigación).
En el caso de que el enfoque prinbcipal sea cualitativo, el diseño experimental difícilmente tiene cabida. Pero nada es absoluto.
Fuente: Roberto Hernandez Sampieri, Carlos Fernandez Collado, Pilar Baptista Lucio-(2003)- MEXICO- 3ra Edición Metodología de la Investigación-McGraw-Hill,Interamericana Pág 187-188.
Arango L, Herman Alonso
Universidad de Manizales- Tecnología Informática- Investigación Formativa.
hermanango@hotmil.com
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#2
“Las investigaciones y en particular los diseños experimentales intentan establecer básicamente relaciones causa-efecto. Más específicamente, cuando se desea estudiar como una variable independiente (causa) modifica una variable dependiente (efecto). Un diseño puede contemplar el efecto que producen dos variables independientes tienen sobre una dependiente, por lo que los diseños experimentales poseen una gran variación”
Fuente: Ramón S, Gustavo (s.f). Diseños experimentales <http://viref.udea.edu.co/contenido/menu_alterno/apuntes/ac37-diseno_experiment.pdf>
Vargas Gutiérrez, Manuel Alejandro
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
manuvargas16@hotmail.com
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#3
“Los orígenes del diseño experimental se remontan a las primeras décadas del siglo XX, cuando Ronald Fisher introdujo el concepto de aleatorización y el análisis de varianza. En estos últimos años, la teoría y aplicaciones del diseño de experimentos se consolidaron y expandieron y, en varias industrias, las contribuciones de Gen'ichi Taguchi, abrieron el camino de aplicaciones rutinarias.”
FUENTE: Enrique Yacuzzi (Universidad del CEMA), Fernando Martín (Aventis Pharma), Hugo Marcelo Quiñones (Universidad del CEMA), Matías Julián Popovsky (Universidad del CEMA). El diseño experimental y los métodos de Taguchi: conceptos y aplicaciones en la industria farmacéutica. <http://www.aotsargentina.org.ar/userfiles/EL%20DISENO%20EXPERIMENTAL%20Y%20LOS%20METODOS%20DE%20TAGUCHI%20CONCEPTOS%20Y%20APLICACIONES%20EN%20LA%20INDUSTRIA%20FARMACEUTICA.pdf>
Leandro Villegas Saldarriaga
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
leandrovisa11@gmail.com
Encuesta - Definición y generalidades
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#1
“Es una técnica de recopilación de cantidades masivas de datos e información sobre las opiniones, conductas, actitudes y características de quienes se encuentran involucrados con un sistema, se basa en formulario.
El cuestionario es sistemas puede ser utilizado como ayuda o complemento de las entrevistas y observaciones personales, y se hace, si las personas que es necesario interrogar están muy dispersas, y si se desea conocer la posición de cantidades de personas sobre un tópico en particular.
Para realizar a encuesta se debe tener en cuenta las siguientes recomendaciones:
• Mantener la redacción sencilla
• Usar en lo posible el lenguaje de quien contesta
• Ser especifico
• Usar preguntas cortas
• Evitar la parcialidad y la censura
• No suponga
• Asegurar la precisión de las preguntas”
Fuente: Morales, Mildrex (s.f).Levantamiento de Información <http://www.slideshare.net/mmiutirla/levantamiento-de-informacin>
Vargas Gutiérrez, Manuel Alejandro
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
manuvargas16@hotmail.com
Entrevista - Definición y generalidades
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#1
Entrevista es una técnica para obtener que un individuo transmita oralmente al entrevistador su definición personal de la situación.
Es una técnica de descubrimiento a posteriori para el investigador, en sustitución de la observación directa que convive simultáneamente con el fenómeno en estudio.
La entrevista en si es el contexto en el cual se elabora un relato, y crea una situación social para que pueda tener lugar. La entrevista puede adoptar una serie interminable de formas desde la más común, la entrevista individual hablada, hasta la entrevista de grupo, o las desarrolladas por correo o teléfono, de forma estructurada y controlada o libre.
Fuente: Jose Ignacio Ruiz Olabuenaga, Metodología de la Investigación Cualitativa.
http://books.google.com.co/books?id=WdaAt6ogAykC&pg=PA166&dq=SIGNIFICADO+ENTREVISTA&hl=es&sa=X&ei=SFKHT77wPJTcggfmyOzdBw&ved=0CFsQ6AEwBQ#v=onepage&q=SIGNIFICADO%20ENTREVISTA&f=false
Mcnish Osorio, Robert
Universidad de Manizales - Tecnología Informática
Investigación Formativa
pierremcnish85@hotmail.com -
#2
“Características de la Entrevista.
La preparación de la entrevista debe programarse con antelación, notificarse formalmente y adecuarse al tiempo del entrevistado, con ello se resalta la importancia que tiene su participación dentro de la misma. Además debe realizarse en el lugar de trabajo del entrevistado y si allí no fuera posible en un lugar imparcial que ofrezca confianza y libertad a la persona, para responder abiertamente. No debe realizarse en oficinas o puestos de trabajo que diferencien entre entrevistador y entrevistado, estar al mismo nivel ayudará a crear confianza y seguridad en la persona.
La entrevista debe ser un dialogo y no debe convertirse en un interrogatorio o examen, debe respetarse la opinión y el criterio del entrevistado, no debatiendo ni mucho menos demostrar incredulidad ante las respuestas.
El tiempo de duración de la entrevista debe ser programado y adecuado a la persona entrevistada y no ser extenso, si acaso la importancia de la opinión del entrevistado fuese muy amplia se sugiere dividirla en varias sesiones.
El entrevistador debe apuntar todas las respuestas del entrevistado aunque algunas de ellas a su parecer no sean relevantes, no guardar la información en la memoria, pues tiende a olvidarse o tergiversarse al momento de realizar la preparación de la información”
Fuente: Herrera, Haroldo (2007). Metodología para evaluación, diagnostico y diseño de procesos <http://www.gestiopolis.com/canales8/ger/metodologia-para-evaluacion-diagnostico-y-diseno-de-procesos.htm>
Vargas Gutiérrez, Manuel Alejandro
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
manuvargas16@hotmail.com
Estrategia - Definición y generalidades
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#1
"El subtítulo de este libro, "Estrategia y análisis", subraya ese punto. Un curso de administración de operaciones no se refiere solamente a "conceptos" ó "números", posee ambas dimensiones."
FUENTE: Lee J. Krajewski,Larry P. Ritzman (1999). Administración de operaciones: estrategia y análisis. México: Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Página 6.
Leandro Villegas Saldarriaga
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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Etapa - Definición y generalidades
Experimento - Definición y generalidades
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#1
"El término experimento tiene al menos dos acepciones, una general y otra particular: La general se refiere a tomar una acción y despues observar las consecuencia. Este uso del término es bastante coloquial; así, hablamos de "experimentar" cuando mezclamos sustancias químicas y vemos la reacción de este hecho, o cuando nos cambiamos de peinado y observamos el efecto que provoca en nuestras amistades dicha transformación.La esencia de esta concepción de "Experimento" es que requiere la manipulaciòn intencional de una acción para analizar sus posibles efectos.
La acepción particular, más armónica con un sentido científico del término, se refiere a"Un estudio en el que se manipulan intencionalmente una o más variables independientes(supuestas causas-antecendentes), para analizar las consecuencias que la manipulación tiene sobre una o más variables dependientes(supuestos efectos-consecuentes), dentro de una situción de control para el investigador".
Fuente: Roberto Hernandez Sampieri, Carlos Fernandez Collado, Pilar Baptista Lucio-(2003)- MEXICO- 3ra Edición Metodología de la Investigación-McGraw-Hill,Interamericana Pág 188.
Arango L, Herman Alonso
Universidad de Manizales- Tecnología Informática- Investigación Formativa.
hermanango@hotmil.com -
#2
“Es un estudio de investigación en el que se manipulan deliberadamente una o más variables independientes para analizar las consecuencias que la manipulación tiene sobre una o más variables dependientes, dentro de una situación de control para el investigador
En cualesquier experimento se presentan tres tipos de variables: la independiente, la dependiente y las intervinientes (contaminadoras o extrañas)”
Fuente: Ramón S, Gustavo (s.f). Diseños experimentales <http://viref.udea.edu.co/contenido/menu_alterno/apuntes/ac37-diseno_experiment.pdf>
Vargas Gutiérrez, Manuel Alejandro
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
manuvargas16@hotmail.com
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#3
"Operación que consiste en observar las reacciones de un cuerpo u objeto cuando se le somete a ciertos fenómenos"
FUENTE: http://www.alegsa.com.ar/Definicion/de/experimento.php
ECHEVERRY JURADO, MÓNICA ANDREA
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA GRUPO 10
MONIKAECHE0917@GMAIL.COM
UNIVERSIDAD DE CALDAS - ENFERMERÍA
Fase - Definición y generalidades
Función - Definición y generalidades
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#1
"La función ejecutiva es un conjunto de habilidades cognoscitivas que permiten la anticipación y el establecimiento de metas, el diseño de planes y programas, el inicio de las actividades y de las operaciones mentales, la autorregulación y la monitorización de las tareas, a selección precisa de los comportamientos y las conductas, la flexibilidad en el trabajo cognoscitivo y su organización en el tiempo y en el espacio para obtener resultados eficaces en la resolución de problemas."
FUENTE: D.A Pineda (2000). La función ejecutiva y sus trastornos. <http://www.neurologia.com/pdf/Web/3008/i080764.pdf>
Leandro Villegas Saldarriaga
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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Herramienta - Definición y generalidades
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#1
"Subprograma o módulo encargado de funciones específicas y afines entre sí para realizar una tarea. Una aplicación o programa puede contar con múltiples herramientas a su disposición. Por ejemplo, el corrector ortográfico puede ser una herramienta en una aplicación para redactar documentos, pero no es una aplicación en sí misma.
Otros ejemplos son la herramienta de búsqueda de Windows, Agregar y Quitar programas del Panel de Control de Windows, etc"
FUENTE: http://www.alegsa.com.ar/Dic/herramienta.php
ECHEVERRY JURADO, MÓNICA ANDREA
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA GRUPO 10
MONIKAECHE0917@GMAIL.COM
UNIVERSIDAD DE CALDAS - ENFERMERÍA
Heurística - Definición y generalidades
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#1
"Investigación o búsqueda de documentos y fuentes históricas."
Diccionario Castellano, Simposio
Diego Andres Ramirez Moreno
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
diegoa357@hotmail.com -
#2
"Se denomina heurística a la capacidad de un sistema para realizar de forma inmediata innovaciones positivas para sus fines. La capacidad heurística es un rasgo característico de los humanos, desde cuyo punto de vista puede describirse como el arte y la ciencia del descubrimiento y de la invención o de resolver problemas mediante la creatividad y el pensamiento lateral o pensamiento divergente.
Una heurística es un algoritmo que abandona uno o ambos objetivos; por ejemplo, normalmente encuentran buenas soluciones, aunque no hay pruebas de que la solución no pueda ser arbitrariamente errónea en algunos casos; o se ejecuta razonablemente rápido, aunque no existe tampoco prueba de que siempre será así. Las heurísticas generalmente son usadas cuando no existe una solución óptima bajo las restricciones dadas (tiempo, espacio, etc.), o cuando no existe del todo"
FUENTE: http://fabianalbamanzano.blogspot.com/2010/11/heuristica-y-algoritmo-heuristico.html
ECHEVERRY JURADO, MÓNICA ANDREA
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA GRUPO 10
MONIKAECHE0917@GMAIL.COM
UNIVERSIDAD DE CALDAS - ENFERMERÍA
Identificación de requisitos - Definición y generalidades
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#1
"Uno de los principales problemas a los cuales se enfrenta un diseñador de software es la distorsión que se puede producir entre las etapas del desarrollo que componen un ciclo de vida. Un ejemplo de ello lo constituye la identificación de requisitos y la posterior especificación de estos. En particular, en este tema, se han realizado grandes avances."
FUENTE: Ricardo A. Gacitúa B. (2001). Identificación de requisitos: Un enfoque basado en taxonomía verbal. Página 67. <http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=29901008>
Leandro Villegas Saldarriaga
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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Implantación - Definición y generalidades
Implementación - Definición y generalidades
Instrumento - Definición y generalidades
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#1
“Bernardo y Caldero consideran que los instrumentos es un recurso del que pueden valerse el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información. Dentro de cada instrumento pueden distinguirse dos aspectos diferentes: una forma y un contenido. La forma del instrumento se refiere al tipo de aproximación que establecemos con lo empírico, a las técnicas que utilizamos para esta tarea. En cuanto al contenido, esté queda expresado en la especificación de los datos concretos que necesitamos conseguir: se realiza, por tanto en una serie de ítems que no son otra cosa que los indicadores bajo la forma de preguntas, de elementos a observar.
Ejemplo: Como técnica estaría la observación y como instrumento las fichas de observación, también el experimento y como instrumento el material experimental”
Fuente: López Regalado, Oscar (2011). Medición, Técnicas e instrumentos de investigación. p. 3.
<http://www.slideshare.net/oscarlopezregalado/instrumentos-de-investigacin-9217795>
Vargas Gutiérrez, Manuel Alejandro
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
manuvargas16@hotmail.com
Insumo - Definición y generalidades
Intervención - Definición y generalidades
Lenguaje de programación - Definición y generalidades
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#1
“C se clasifica como un lenguaje de nivel medio porque combina elementos de lenguajes de alto nivel con la funcionalidad del lenguaje ensamblador. Como lenguaje de nivel medio permite la manipulación de bits, bytes y direcciones; elementos básicos con los que funciona la computadora, esto lo hace particularmente adecuado para la programación de sistemas, y aunque comúnmente se le llama “lenguaje de programación de sistemas” debido a su utilidad para escribir S.O., compiladores, intérpretes, editores, etc., en la actualidad se lo utiliza para cualquier tipo de tareas debido a su portabilidad y eficiencia.”
FUENTE: Monica Jäger. Lenguaje de programación C. <http://www.frro.utn.edu.ar/repositorio/catedras/sistemas/2_anio/sintaxis/Lenguaje_C.pdf>
Leandro Villegas Saldarriaga
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
leandrovisa11@gmail.com
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#2
"Lenguaje artificial que se utiliza para expresar programas de ordenador (...) Para definir un lenguaje de programación es necesario especificar:
-Conjunto de símbolos y palabras claves utilizables
-Reglas gramaticales para construir sentencias (instrucciones, ordenes) sintáctica y semánticamente correctas.
a) Sintaxis: Conjunto de normas que determinan como escribir las sentencias del lenguaje.
b) Semántica: Interpretación de las sentencias. Indica el significado de las mismas"
FUENTE: Rodriguez Sala, Jesus J. 2003, Introducción a la programación teoría y práctica, Editorial Club uniersitario Pag. 4
ECHEVERRY JURADO, MÓNICA ANDREA
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA GRUPO 10
MONIKAECHE0917@GMAIL.COM
UNIVERSIDAD DE CALDAS - ENFERMERÍA
Levantamiento - Definición y generalidades
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#1
"Es un proceso mediante el cual el analista recopila datos e información de la situación actual de un sistema actual de un sistema, con el propósito de identificar problemas y oportunidades de mejora.
Este se desarrolla mediantes el uso de una serie de instrumentos y técnicas como:
• Entrevista
• Encuesta
• Observaciones
• Simulaciones
• Técnicas audiovisuales y de inspección"
Fuente: Morales, Mildrex (s.f).Levantamiento de Información <http://www.slideshare.net/mmiutirla/levantamiento-de-informacin>
Vargas Gutiérrez, Manuel Alejandro
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
manuvargas16@hotmail.com
Libreta (cuaderno) de campo - Definición y generalidades
Lista de verificación - Definición y generalidades
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#1
Son muy utilizadas por los consultores para analizar la función de recursos humanos de las organizaciones. Consiste en preparar una lista de actividades mas importantes desempeñadas por la administración de recursos humanos y los gerentes de linea o los empleados indican, al lado de cada ítem, la calificación que le asignan a esas actividades. La lista de verificación produce mejores resultados que un método totalmente informal, ya que proporciona un formato que permite la preparación del material para el cuestionario y para el registro de la información recolectada.
FUENTE: Chiavenato Idalberto. gestión del talento humano. california. editorial Campus LTDA. pag 454
Montoya Osorio Natalia
universidad de caldas, trabajo social, introducción a la informática, grupo 13.
nataliamontoya26@gmail.com
Mapeo - Definición y generalidades
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#1
"Explica la importancia de los diagramas de procesos en el análisis de flujo de trabajo y las relaciones entre clientes y proveedores, que son la base para mejoras apropiadas. Proporciona instrucciones detalladas para la creación e interpretación de un diagrama de relaciones de un proceso y de un diagrama interdisciplinario de proceso, y revisa el tan usado flujograma. Acentúa las diferencias entre un diagrama interdisciplinario de proceso, un diagrama de relaciones y un flujograma, brindando ejemplos detallados de por qué y cómo se utiliza cada uno en situaciones específicas. "
Rubert Damelio(1999).Fundamentos de Mapeo de Procesos.Editorial Panorama.p8
Diego Andres Ramirez Moreno
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Marco lógico - Definición y generalidades
Método - Definición y generalidades
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#1
"En general, el procedimiento que muestra el camino determinado para el logro de un fin que nos hemos propuesto"
Libro:Max Muller y Alois Halder(2006).Breve diccionario de filosofia.Barcelona:Herder.299p
Diego Andres Ramirez Moreno
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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Método lógico deductivo - Definición y generalidades
Método lógico inductivo - Definición y generalidades
Método científico - Definición y generalidades
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#1
Método Científico es un proceso para elaborar y poner a prueba soluciones a problemas, o teorizar acerca de cómo o porque operan las cosas. Intenta reducir la influencia de las inclinaciones o prejuicio del investigador para que el proceso sea válido en cualquier parte de nuestro mundo.
Un elemento importante del método científico, es aquel por el cual una ley de menor grado de generalidad es remplazada por otra de mayor grado, volviendo obsoleta a la primera. Otro aspecto o pilar destacable en el método científico es la reproductibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos.
Fuente: Anastasia Telles Infantes, La Investigación Antropológica.
http://books.google.com.co/books?id=YrcfQciXczwC&pg=PA29&dq=SIGNIFICADO+DE+METODO+CIENTIFICO&hl=es&sa=X&ei=5FiHT9WNLoj2gAeO16ytBw&ved=0CEYQ6AEwAQ#v=onepage&q=SIGNIFICADO%20DE%20METODO%20CIENTIFICO&f=false
Mcnish Osorio, Robert
Universidad de Manizales - Tecnología Informática
Investigación Formativa
pierremcnish85@hotmail.com -
#2
“El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultural actual.”
Fuente: Instituto nacional de tecnologías educativas y de formación del profesorado (S.F). Mcientifico
<http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/mcientifico/>
López García, Daniel Fernando
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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#3
“El método científico es un método general, constituido por varias etapas necesarias en el desarrollo de toda investigación científica. Es la forma de abordar la realidad y estudiar los fenómenos de la naturaleza, la realidad y el pensamiento para descubrir su esencia y sus interrelaciones. El método clínico es la aplicación particular del método científico, y en las condiciones económicas actuales resulta vital en aplicación por las ventajas que reporta desde ese punto de vista, así como también por el bienestar del paciente.”
FUENTE: Roberto Hernández Hernández (2002). Del método científico al clínico. Consideraciones teóricas. Revista Cubana de Medicina General Integral. Volumen 18., numero 2., (marzo - abril).
Leandro Villegas Saldarriaga
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
leandrovisa11@gmail.com
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#4
"El metodo cientificoes la sujecion al esbozo anticipado de un sector objetivo. Ese esbozo, entre la pletora de significados concretos de los objetos, delimita como interesantes y dignas de investigarse solo cualidades muy definidas del ser y el comportamiento."
Libro:Max Muller y Alois Halder(2006).Breve diccionario de filosofia.Barcelona:Herder.299,300p
Diego Andres Ramirez Moreno
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
diegoa357@hotmail.com
Método tecnológico - Definición y generalidades
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#1
“La investigación tecnológica está íntimamente ligada con la investigación científica. Los resultados obtenidos por la ciencia son utilizados cotidianamente en la industria, la investigación científica resuelve una multitud de problemas planteados por la industria y los métodos científicos de trabajo e investigación mejoran los procesos de fabricación y reducen los costos. Sin embargo, existe una tendencia a divorciar la investigación científica de la tecnológica. Inclusive, se ha llegado a rechazar el uso sistemático de la ciencia en la industria y a despreciarla investigación que se hace con fines netamente productiva.”
Fuente: David Zimas Bramzon (1989).el Método en la Tecnología
< http://es.scribd.com/doc/80515103/Tesis-David-Zimas-1>
López García, Daniel Fernando
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
Modelo - Definición y generalidades
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#1
“Un modelo es una representación de un objeto, sistema o idea, de forma diferente al de la entidad misma. El propósito de los modelos es ayudarnos a explicar, entender o mejorar un sistema. Un modelo de un objeto puede ser una réplica exacta de éste o una abstracción de las propiedades dominantes del objeto.”
Fuente: Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales (23 Sep. 2009 17:02). Definición de Modelo <http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/4060010/lecciones/Capitulo1/modelo.htm>
López García, Daniel Fernando
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
daniellopezg@live.com
Observación - Definición y generalidades
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#1
"La observación puede ser participantes o no participante. En la primera el observador interactúa con los sujetos observados, pero en la segunda no ocurre tal interacción. Por ejemplo, un estudio sobre las conductas de aprendizaje de niños autistas, en donde una instructora interactúa con los niños y al mismo tiempo codifica.
Tanto la observación como el análisis de contenido tiene varias ventajas:
- Son tecnicas de medición no obstrusivas. En el sentido que el instrumento de medición no "estimula" el comportamiento de los sujetos(las escalas de actitud y los cuestionarios pretenden "estimular" una respuesta a cada ítem). Los métodos no obstrusivos simplemente registran algo que fue estimulado por otros factortes ajenos al instrumento de medición.
- Aceptan material no estructurado.
- Pueden trabajar con grandes volúmenes de datos(material).
Fuente: Roberto Hernandez Sampieri, Carlos Fernandez Collado, Pilar Baptista Lucio-(2003)- MEXICO- 3ra Edición Metodología de la Investigación-McGraw-Hill,Interamericana Pág 434.
Arango L, Herman Alonso
Universidad de Manizales- Tecnología Informática- Investigación Formativa.
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#2
Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis.
La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos. Gran parte del acervo de conocimientos que constituye la ciencia a sido lograda mediante la observación.
Existen dos clases de observación: la Observación no científica y la observación científica. La diferencia básica entre una y otra esta en la intencionalidad: observar científicamente significa observar con un objetivo claro, definido y preciso: el investigador sabe qué es lo que desea observar y para qué quiere hacerlo, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la observación. Observar no científicamente significa observar sin intención, sin objetivo definido y por tanto, sin preparación previa.
Fuente: portal de relaciones publicas (S.F).Técnicas de Investigación <http://www.rrppnet.com.ar/tecnicasdeinvestigacion.htm>
López García, Daniel Fernando
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
daniellopezg@live.com
Paradigma de programación - Definición y generalidades
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#1
En nuestro contexto, el paradigma debe ser concebido como una forma aceptada de resolver un problema en la ciencia, que más tarde es utilizada como modelo para la investigación y la formación de una teoría. También, el paradigma debe ser concebido como un conjunto de métodos, reglas y generalizaciones utilizadas conjuntamente por aquellos entrenados para realizar el trabajo científico de investigación.
En nuestro contexto, los paradigmas de programación nos indican las diversas formas que, a lo largo de la evolución de los lenguajes, han sido aceptadas como estilos para programar y para resolver los problemas por medio de una computadora.
Fuente: Vicente Rico Ramírez (13 Feb 2009 10:00).Paradigmas de Programación
<http://www.iqcelaya.itc.mx/~vicente/Programacion/Paradigmas.pdf>
López García, Daniel Fernando
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
daniellopezg@live.com
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#2
"Un paradigma de programación es una colección de patrones conceptuales que moldean la forma de razonar sobre problemas, de formular soluciones y de estructurar programas; estos son:
-Programación imperativa
-Programación lógica
-Programación funcional
-Programación orientada a objetos"
FUENTE: Rodriguez Sala, Jesus J. 2003, Introducción a la programación teoría y práctica, Editorial Club universitario Pag. 4
ECHEVERRY JURADO, MÓNICA ANDREA
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA GRUPO 10
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UNIVERSIDAD DE CALDAS – ENFERMERÍA
Procedimiento - Definición y generalidades
Proceso - Definición y generalidades
Prototipo - Definición y generalidades
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#1
Un prototipo es un modelo (representación, demostración o simulación) fácilmente ampliable y modificable de un sistema planificado, probablemente incluyendo su interfaz y su funcionalidad de entradas y salidas.
Fuente: Fundación Sidar (07 Oct 2007 02:50).Prototipado
< http://www.sidar.org/recur/desdi/traduc/es/visitable/maner/Prototipado.htm>
López García, Daniel Fernando
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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Prueba - Definición y generalidades
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#1
"Demostracion. Raciocinio por el que de premisas verdaderas y ciertas se llega a una conclucion verdadera y cierta. En un sentido mas amplio demostracion equivale a teoretico (paciencia), la demostracion esta vinculada en peculiaridad a la estructura de un ambito de objetos, por lo cual es especifica del metodo respectivo"
Libro:Max Muller y Alois Halder(2006).Breve diccionario de filosofia.Barcelona:Herder.p103,104,300
Diego Andres Ramirez Moreno
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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Repetición - Definición y generalidades
Serie cronológica - Definición y generalidades
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#1
“Se llama serie de tiempo o cronológica a cualquier sucesión de observaciones de un fenómeno que es variable con respecto al tiempo y se observa en intervalos de tiempo regulares, es decir que, estas observaciones se deben hacer en períodos igualmente espaciados. Una serie cronológica describe la variación de los valores de la variable en el tiempo y tales variaciones son resultado del comportamiento sistemático o aleatorio de la variable.”
Fuente: Universidad Nacional de Colombia-sede Manizales (25 Sep 2009 10:36).Series Cronológicas
<http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/4030006/lecciones/capitulocinco/5.html>
López García, Daniel Fernando
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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Técnica - Definición y generalidades
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#1
"La técnica es el procedimiento o conjunto de procedimientos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado (en el campo de la ciencia, la tecnología, las artesanías u otra actividad). También podemos decir que se trata de el o los procedimientos puestos en práctica al realizar una actividad (construir algo, efectuar una medición o un análisis, conducir un auto, tocar el piano, vender algo, nadar), así como también la pericia o capacidad que se pone de manifiesto cuando se realiza la actividad"
Fuente: Aquiles Gay. La ciencia, la técnica y la tecnología <http://www.sialatecnologia.org/documentos/aportaciones/CienciaTecnicaTecnologia.pdf>
Montoya O., Luz Adriana
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
lucitamontoya@hotmail.com -
#2
"Destreza, habilidad. Termino que expresa una determinada facultad de acción del hombre, modificada tan esencialmente no solo gradualmente en su relación fundamental con el mundo desde la antigüedad hasta la edad moderna, que no se presta a una definición complexiva mas concreta"
Libro:Max Muller y Alois Halder(2006).Breve diccionario de filosofia.Barcelona:Herder.p415
Diego Andres Ramirez Moreno
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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Test - Definición y generalidades
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#1
“Test. Prueba destinada a evaluar conocimientos o aptitudes, en la cual hay que elegir la respuesta correcta entre varias opciones previamente fijadas.”
Fuente: Diccionario De La Lengua Española - Vigésima segunda edición (2001).Test
<http://lema.rae.es/drae/?val=test>
López García, Daniel Fernando
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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#2
"Examen de respuestas muy breves, que a veces se reducen a simples signos con los que se selecciona la contestación adecuada entre las posibles que se proponen."
Diccionario Castellano, Simposio
Diego Andres Ramirez Moreno
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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Tipo de proyecto - Definición y generalidades
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#1
“Proyectos de investigación básica / pura / teórica. Consisten en trabajos teóricos con apoyo experimental que se emprenden fundamentalmente para obtener nuevos conocimientos acerca de los fundamentos de fenómenos y hechos observables, sin pensar en darles ninguna aplicación o utilización determinada. Analiza propiedades, estructuras y relaciones, desarrolla teorías mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios, leyes y niveles de abstracciones con el propósito de hacer formulaciones hipotéticas”
Fuente: universidad de Alabama en Huntsville (13 Feb 2009 10:00).Tipos de Proyectos
<https://www.unah.edu.hn/uploaded/content/category/1597083705.pdf>
López García, Daniel Fernando
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#2
Proyecto de Investigación Aplicada / Práctica / Empírica. Busca la aplicación práctica de los conocimientos existentes a una realidad concreta. No aspira a probar hipótesis ni a crear teorías, pero sí a conocer mejor el mundo en el que vivimos y a demostrar que el conocimiento sirve para entender y contribuir a solucionar los problemas que se presentan.
Fuente: universidad de Alabama en Huntsville (13 Feb 2009 10:00).Tipos de Proyectos
<https://www.unah.edu.hn/uploaded/content/category/1597083705.pdf>
López García, Daniel Fernando
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#3
Proyectos de desarrollo tecnológico experimental. Consisten en trabajos sistemáticos basados en los conocimientos existentes, derivados de la investigación y/o la experiencia práctica, dirigidos a la producción de nuevos materiales, productos o dispositivos, al establecimiento de nuevos procesos, sistemas y servicios, o la mejoría sustancial de los existentes, que repercutan en el desarrollo tecnológico, agregando al haber técnico y al método científico un posible beneficio económico y/o social.
Fuente: universidad de Alabama en Huntsville (13 Feb 2009 10:00).Tipos de Proyectos
<https://www.unah.edu.hn/uploaded/content/category/1597083705.pdf>
López García, Daniel Fernando
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Tratamiento - Definición y generalidades
Variable - Definición y generalidades
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#1
“Objeto, proceso o característica que está presente, o supuestamente presente, en el fenómeno que un científico quiere estudiar. Los objetos, procesos o características reciben el nombre de variables en la medida en que su modificación provoca una modificación en otro objeto, proceso o característica. Las variables principales a las que se suele referir la investigación en psicología pueden ser independientes, dependientes, intermedias, conductuales, observables, o inobservables. “
Fuente: Diccionario De Psicología Científica Y Filosófica (s.f). Variable
<http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Variable.htm>
Lopez Garcia, Daniel Fernando
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daniellopezg@live.com -
#2
"En estadística, característica común a cierto número de individuos, objetos, grupos, hechos, etc., y que tiene distintos grados de magnitud o diferentes categorías."
Diccionario Castellano, Simposio
Diego Andres Ramirez Moreno
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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Mejia Castrillon Luis Felipe (jueves, 23 agosto 2012 18:19)
conjunto de estrategias educativas, métodos y técnicas estructuradas y organizadas
para posibilitar el aprendizaje de los estudiantes dentro del proceso formativo. Estas metodologías son
Presencial y A distancia.
Fuente: Ministerio de Educacion,SNIES.
http://cms-static.colombiaaprende.edu.co/cache/binaries/articles-213912_glosario.pdf?binary_rand=8225
Mejia Castrillon Luis Felipe
Universidad de Manizales - Tecnología Informática - Investigación Formativa
luisfe_617@outlook.com
Diego Andres Ramirez Moreno (martes, 05 febrero 2013 20:59)
"Ciencia del metodo, disciplina de la logica. Hoy dia, en tanto que teoria de los metodos cientificos, la fundamentacion retrospectiva de estos, su dilucidacion logica critica y su compilacion sistematica, dado que las diferentes ciencias desarrollan sus propios metodos especificos de cara a su aplicabilidad"
Libro:Max Muller y Alois Halder(2006).Breve diccionario de filosofia.Barcelona:Herder.300p
Diego Andres Ramirez Moreno
Universidad de Manizales - Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones - Práctica Investigativa I
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DEFINICIÓN (miércoles, 13 febrero 2013 21:52)
La metodología es la teoría acerca del método o del conjunto de métodos. La metodología es normativa (valora), pero también es descriptiva(expone) o comparativa (analiza). La metodología estudia también el proceder del investigador y las técnicas que emplea"
FUENTE: http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r33282.PDF
ECHEVERRY JURADO, MÓNICA ANDREA
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA GRUPO 10
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